Материалы стажировочной площадки 2022-2023 учебного года
10 ноября в гимназии №133 начала работу стажерская площадка для молодых учителей иностранных языков городского округа Самара. Семь опытных наставников приветствовали своих молодых коллег в стенах гимназии. Первый семинар был посвящен теме «Методический конструктор урока по ФГОС». Судя по отзывам молодых учителей,семинар вызвал интерес, понравился молодым учителям. Надеемся, что все наши будущие совместные мероприятия будут такими же интересными и плодотворными.
|
Тема выступления |
Выступающий |
|
1. Приветствие участников семинара. Вступительное слово. |
Соболевская Ирина Викторовна, старший методист «Центра развития образования» г.о. Самара |
|
2. Методический конструктор урока – эффективное средство для сборки урока. Особенности конструктора урока иностранного языка.
|
Попова Ирина Васильевна, заместитель директора по НМР МБОУ Гимназии №133 г.о. Самара |
|
3. Методический конструктор: начало урока (организационный момент), фонетическая зарядка. Фрагмент мастер класса билингвистического урока, 3а класс. |
Мистюкова Елена Анатольевна, учитель немецкого языка Щербакова Татьяна Сергеевна, учитель английского языка |
|
4. Методический конструктор: домашнее задание, рефлексия урока |
Щербакова Татьяна Сергеевна, учитель английского языка |
|
5. Методический конструктор: Организация повторения на уроке иностранного языка |
Горюнова ЭкатеринаГивиевна, учитель английского языка |
|
5. Методический конструктор: этап введения нового материала. |
Шурыгина Татьяна Николаевна, учитель английского языка |
|
Подведение итогов семинара |
Рефлексия мероприятия |
Методический конструктор - Проектирование современного урока
Начало урока: орг.момент + фонетическая зарядка
Введение нового грамматического материала
Организация повторения на уроке иностранного языка в рамках методического конструктора урока по ФГОС
Конструирование урока английского языка в рамках ФГОС (завершение урока и рефлексия)
Федеральные документы
- Распоряжение Правительства РФ от 31.12.2019 № 3273-р (ред. от 07.10.2020) «Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников РФ, включая национальную систему учительского роста»
-
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/73284005/
Региональные документы
- Постановление Правительства Самарской области от 20.12.2018 № 811 «О мерах по развитию наставнической деятельности в Самарской области и повышению качества подготовки кадров и внесении изменений в постановление Правительства Самарской области от 25.11.2015 № 767 «О мерах по реализации Закона Самарской области «О молодом специалисте в Самарской области» (с изменениями на 9 июня 2020 года)
- Распоряжение «О региональной программе многофункционального наставничества педагогических работников в общеобразовательных организациях Самарской области»
-
Документы гимназии
«Материалы семинаров по наставничеству»
- Информационно-методические и цифровые ресурсы дистанционного урока иностранного
-
Реализация модуля «Внеурочной деятельности в рамках программы воспитания МБОУ Гимназии №133»
-
Особенности содержания Программы воспитания МБОУ Гимназии №133
-
Формирование функциональной грамотности с помощью интерактивных методов обучения иностранным языкам
-
«Введение нового грамматического материала в рамках коммуникативного подхода» (видео 1, видео 2)